20/08/2026
20/08/2026
Del 8 al 29 de julio de 2026, las estudiantes Isabel Sofía Tovar Sánchez y Mariana Nocua Meneses, del Programa de Ingeniería Biomédica de la Universidad de los Andes, participaron en programas académicos internacionales del Beijing Institute of Technology (BIT), una de las universidades más reconocidas de China en ciencia, ingeniería y tecnología.
La experiencia les permitió profundizar en temas relacionados con inteligencia artificial, innovación tecnológica y liderazgo global, al tiempo que compartían con estudiantes de distintas partes del mundo y conocían de cerca algunos de los avances que están transformando la industria y la investigación a nivel internacional.
Aunque ambas hicieron parte de iniciativas desarrolladas por la misma institución, participaron en programas con enfoques diferentes que les ofrecieron perspectivas complementarias sobre el papel de la tecnología en los desafíos globales actuales.
Isabel Sofía Tovar Sánchez participó en el programa de Inteligencia Artificial, una experiencia académica que combinó formación teórica con visitas a empresas y centros de innovación tecnológica. Durante tres semanas, recibió formación en áreas como redes neuronales, modelos de lenguaje, agentes inteligentes, visión por computador y ética en inteligencia artificial.
Como parte de las actividades del programa, visitó organizaciones como Kingsoft, donde conoció la evolución de la plataforma WPS Office; Byhealth, donde recorrió parte de su cadena de producción; y el Zhuhai Embodied Intelligence Application Innovation Center, un centro especializado en robótica e inteligencia artificial.
Uno de los aspectos más llamativos de la experiencia fue la posibilidad de observar robots humanoides en funcionamiento y conocer cómo se recopilan datos de sus movimientos para entrenar futuros modelos de inteligencia artificial. Este acercamiento permitió comprender de manera práctica la relación entre la robótica, el aprendizaje automático y el desarrollo de sistemas inteligentes.
El programa concluyó con una presentación grupal sobre modelos de lenguaje y sus limitaciones, desarrollada junto a estudiantes procedentes de Argentina, Rusia, China, Polonia, Italia, España y otros países. Para Isabel, esta interacción fue una oportunidad para conocer nuevas perspectivas y comprender cómo diferentes culturas abordan los avances tecnológicos y sus aplicaciones.
Por su parte, Mariana Nocua Meneses participó en el programa Global Leadership, una iniciativa que integró formación en inteligencia artificial, Big Data y teoría de juegos para analizar cómo estas herramientas pueden contribuir a optimizar el comercio internacional y diseñar estrategias globales orientadas a reducir la huella de carbono.
El programa combinó la formación académica con visitas a empresas e instituciones de innovación tecnológica como Kingsoft, Byhealth y el Zhuhai Embodied Intelligence Application Innovation Center, permitiendo a los participantes observar de primera mano cómo estas tecnologías se implementan en entornos empresariales y de investigación.
Como proyecto final, Mariana trabajó junto a estudiantes de Argentina, Portugal, Rusia, Reino Unido, España y otros países en una propuesta centrada en la implementación de políticas globales para construir un mundo más sostenible. El proyecto exploró estrategias que pudieran aplicarse tanto en países desarrollados como en economías en desarrollo, con el objetivo de reducir la huella de carbono y promover prácticas más responsables desde el punto de vista ambiental.
Más allá de los contenidos académicos, ambas estudiantes destacan el componente intercultural de la experiencia. Durante su estancia participaron en actividades organizadas por la universidad para acercar a los estudiantes internacionales a la cultura china, incluyendo talleres de danza del león, paper-cutting, escritura tradicional china, clases de idioma y recorridos por la ciudad de Zhuhai. Además, durante los fines de semana tuvieron la oportunidad de visitar otras ciudades como Shenzhen y Guangzhou, ampliando aún más su conocimiento sobre el país y su cultura.
La convivencia con estudiantes de diferentes nacionalidades se convirtió en uno de los aspectos más enriquecedores del programa. Trabajar en equipos multiculturales, intercambiar ideas con personas de distintos contextos y colaborar en la resolución de desafíos globales les permitió fortalecer habilidades de comunicación, liderazgo y trabajo interdisciplinario.
La participación de Isabel Sofía Tovar Sánchez y Mariana Nocua Meneses refleja el compromiso del Programa de Ingeniería Biomédica de la Universidad de los Andes con la formación de profesionales capaces de desenvolverse en contextos internacionales, colaborar con equipos diversos y comprender el impacto global de la tecnología y la innovación.
Más allá de los conocimientos adquiridos en inteligencia artificial, análisis de datos o sostenibilidad, la experiencia les permitió ampliar su visión del mundo, aprender de otras culturas y comprender que muchos de los grandes desafíos contemporáneos requieren soluciones construidas desde la cooperación, el intercambio de ideas y el trabajo conjunto entre personas de diferentes países y disciplinas.
