[{"command":"settings","settings":{"basePath":"\/","pathPrefix":"es\/","ajaxPageState":{"theme":"andes","theme_token":"H0ky0Eg0Cxs7qdvbDRR6uBvgOMbWTBaspVXB5TyuzYQ"},"googleCSE":{"cx":" 018231938674625582243:rxt5rrc-gfc","language":"","resultsWidth":600,"domain":"www.google.com","showWaterMark":0},"CToolsModal":{"modalSize":{"type":"scale","width":".9","height":".9","addWidth":0,"addHeight":0,"contentRight":25,"contentBottom":75},"modalOptions":{"opacity":".55","background-color":"#FFF"},"animationSpeed":"fast","modalTheme":"CToolsModalDialog","throbberTheme":"CToolsModalThrobber"},"panopoly_magic":{"pane_add_preview_mode":"single"}},"merge":true},{"command":"insert","method":"replaceWith","selector":"section.content","data":"\u003Csection id=\u0027informaci\u00f3n-general\u0027class=\u0027content\u0027\u003E\u003Ch1 id=\u0027node-3443\u0027 class=\u0027content-item\u0027\u003EInformaci\u00f3n general\u003C\/h1\u003E\u003Cp\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cdiv style=\u0022display: flex; gap: 10px\u0022\u003E\u003Ca href=\u0022https:\/\/ingbiomedica.uniandes.edu.co\/sites\/default\/files\/ibio-pensum-ibio-2026-2.pdf\u0022 style=\u0022      text-decoration: none;      background-color: #15907f;      padding: 10px;      color: white;      border-radius: 4px;    \u0022 target=\u0022_blank\u0022\u003EPensum 2026\u003C\/a\u003E\u003Ca href=\u0022https:\/\/ingbiomedica.uniandes.edu.co\/sites\/default\/files\/ibio-pensum-ibio-2026-2-precalculo.pdf\u0022 style=\u0022      text-decoration: none;      background-color: #15907f;      padding: 10px;      color: white;      border-radius: 4px;    \u0022 target=\u0022_blank\u0022\u003EPensum Precalculo 2026\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\r\n\r\n\u003Cdiv style=\u0022display: flex; gap: 10px\u0022\u003E\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\r\n\r\n\u003Cdiv style=\u0022display: flex; gap: 10px\u0022\u003E\u003Ca href=\u0022https:\/\/ingbiomedica.uniandes.edu.co\/es\/electivas\/pregrado\u0022 style=\u0022\r\n      text-decoration: none;\r\n      background-color: #15907f;\r\n      padding: 10px;\r\n      color: white;\r\n      border-radius: 4px;\r\n    \u0022 target=\u0022_blank\u0022\u003EElectivas de Pregrado\u003C\/a\u003E\u003Ca href=\u0022\/sites\/default\/files\/folleto-ingbiomedica-2023.pdf\u0022 style=\u0022\r\n      text-decoration: none;\r\n      background-color: #15907f;\r\n      padding: 10px;\r\n      color: white;\r\n      border-radius: 4px;\r\n    \u0022 target=\u0022_blank\u0022\u003EFolleto Pregrado\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=\u0022rtejustify\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022color: #008080\u0022\u003E\u003Cstrong\u003ERegistro Calificado: Resoluci\u00f3n 8599 del 25 de mayo del 2023 por 8 a\u00f1os\u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ENuestro programa en Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica ofrece:\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cul\u003E\r\n\t\u003Cli class=\u0022rtejustify\u0022\u003EFortaleza en Ciencias B\u00e1sicas, Fundamentos de Ingenier\u00eda, Medicina e Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli class=\u0022rtejustify\u0022\u003EDiferentes l\u00edneas de investigaci\u00f3n en Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica con laboratorios especializados: Biolog\u00eda Matem\u00e1tica y Computacional, Biomec\u00e1nica, Din\u00e1mica Cardiovascular, Ingenier\u00eda Celular y de Prote\u00ednas, Se\u00f1ales Biom\u00e9dicas, Visi\u00f3n Artificial Biom\u00e9dica, Nanobiomaterales e Ingenier\u00eda Biomolecular, Gen\u00e9tica y Gen\u00f3mica del Comportamiento e Instrumentaci\u00f3n Biom\u00e9dica.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003E\r\n\t\u003Cp class=\u0022rtejustify\u0022\u003EOportunidades de profundizaci\u00f3n en un \u00e1rea de investigaci\u00f3n en Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica por medio de 4 cursos electivos (12 cr\u00e9ditos).\u003C\/p\u003E\r\n\t\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003E\r\n\t\u003Cp class=\u0022rtejustify\u0022\u003EOportunidades de profundizaci\u00f3n en un \u00e1rea de inter\u00e9s general por medio de 2 cursos electivos (6 cr\u00e9ditos).\u003C\/p\u003E\r\n\t\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003E\r\n\t\u003Cp class=\u0022rtejustify\u0022\u003EOportunidades de diversificaci\u00f3n por medio de los cursos de Educaci\u00f3n General (21 cr\u00e9ditos).\u003C\/p\u003E\r\n\t\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003E\r\n\t\u003Cp class=\u0022rtejustify\u0022\u003EDesarrollo de un perfil profesional personalizado por medio de un curr\u00edculo flexible en su propia carrera y complement\u00e1ndolo con oportunidades de doble programa, opciones acad\u00e9micas, pr\u00e1cticas e intercambios.\u003C\/p\u003E\r\n\t\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003E\r\n\t\u003Cp class=\u0022rtejustify\u0022\u003EDesarrollo de un Proyecto de Dise\u00f1o \u003Cem\u003E(Capstone Design Project) \u003C\/em\u003Een los dos \u00faltimos semestres del programa, que reemplaza la realizaci\u00f3n de una tesis de grado.\u003C\/p\u003E\r\n\t\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=\u0022rtejustify\u0022\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=\u0022rtejustify\u0022\u003E\u003Cstrong\u003EObjetivos educativos:\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003ECinco a\u00f1os despu\u00e9s de terminar sus estudios, los egresados del Departamento de Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica de la Universidad de los Andes van a:\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cul\u003E\r\n\t\u003Cli\u003EDesempe\u00f1arse con excelencia y de forma \u00e9tica en el mundo profesional, contribuyendo al progreso y bienestar de la sociedad desde el sector p\u00fablico, acad\u00e9mico o privado.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003ELiderar el desarrollo de soluciones eficaces a los retos y oportunidades en Colombia y el mundo, con \u00e9nfasis en la salud y el bienestar; a trav\u00e9s de equipos multidisciplinarios y la aplicaci\u00f3n de herramientas y habilidades en investigaci\u00f3n en Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003EContinuar su formaci\u00f3n profesional a lo largo de la vida, contribuyendo desde su experiencia a la expansi\u00f3n del conocimiento, desarrollo e impacto de la Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n o el emprendimiento.\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ECompetencias\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EEl programa de Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica de la Universidad de los Andes busca que los estudiantes al terminar su plan de estudios, hayan desarrollado las siguientes competencias:\u202f\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Col style=\u0022font-family: \u0027Crimson_textregular\u0027\u0022\u003E\r\n\t\u003Cli\u003ELa capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingenier\u00eda aplicando principios de ingenier\u00eda, ciencias y matem\u00e1ticas.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003ELa capacidad de aplicar el dise\u00f1o de ingenier\u00eda para producir soluciones que satisfagan necesidades espec\u00edficas con consideraci\u00f3n de la salud p\u00fablica, seguridad y el bienestar, as\u00ed como factores globales, culturales, sociales, ambientales y econ\u00f3micos.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003ELa capacidad de comunicarse efectivamente con una variedad de audiencias.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003ELa capacidad de reconocer responsabilidades \u00e9ticas y profesionales en situaciones de ingenier\u00eda y hacer juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingenier\u00eda en contextos globales, econ\u00f3micos, ambientales y sociales.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003ELa capacidad de desarrollarse eficazmente en un equipo cuyos miembros en conjunto proporcionan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003ELa capacidad de desarrollar y llevar a cabo experimentaci\u00f3n adecuada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de ingenier\u00eda para sacar conclusiones.\u003C\/li\u003E\r\n\t\u003Cli\u003ELa capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos seg\u00fan sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje apropiadas.\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ol\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=\u0022rtejustify\u0022\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cdiv style=\u0022width: 100%\u0022\u003E\r\n\u003Cdiv style=\u0022\r\n      position: relative;\r\n      padding-bottom: 56.25%;\r\n      padding-top: 0;\r\n      height: 0;\r\n    \u0022\u003E\u003Ciframe allowfullscreen=\u0022true\u0022 allownetworking=\u0022all\u0022 allowscriptaccess=\u0022always\u0022 frameborder=\u00220\u0022 height=\u0022675\u0022 scrolling=\u0022yes\u0022 src=\u0022https:\/\/view.genially.com\/63f625fc5c2baf001247a472\u0022 style=\u0022position: absolute; 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